Como fazer minha inscrição na Semana UnB 2020?  Manuais e Tutoriais

 

Diretoria da Diversidade 

 

             

 

 

Trata-se de um projeto-piloto que visa promover a saúde e o desenvolvimento humano através do acolhimento psicossocial com metodologia que prioriza a escuta ativa e o atendimento humanizado, auxiliando as pessoas a construírem o seu plano de vida, a fim destas conseguirem se desenvolverem e extraírem o máximo de seu potencial. Entre algumas das abordagens teórico-práticas, destacamos a psicologia social comunitária, que tem como escopo a construção de sujeitos mais ativos em seu meio social, e, para a qual, a cidadania e autonomia constituem parâmetros norteadores de ações que promovem o desenvolvimento e a transformação das comunidades (Freitas, 1996; Montero, 2003). Rogers, Carl e Farson, Richard (1957), Moitinho (2013), Martín-Baró, I. (1989), Palangana (2015). Destacamos também a psicologia social-crítica, abordagem psicossocial centrada nos problemas sociais e políticos da américa latina. O Setembro amarelo também é negro. Nossa dor é o ano inteiro. Propomos uma roda de conversa afrocentrada com escuta qualificada para colaborar com ações antirracistas que promovam o autocuidado, o acolhimento e atendimento especializado a nossa população negra.

 

 

Segue o link de acesso ao canal no YouTube:

Saúde Mental da População Negra como Estratégia de Sobrevivência para a Diversidade de Estudantes da UnB - ( 21 de setembro de 2020) 

 

 

 

 

 

Coordenação Indígena - COQUEI 

 

               

 

                                                        

 

                                                           

 

Escrevendo Gêneros Textuais Acadêmicos para a Diversidade de Estudantes da UnB. 

Com a inclusão dos estudantes de escola pública, indígenas, quilombolas, estrangeiros erefugiados nas universidades, chegam a ela também a diversidade de culturas e línguas. Pessoas que vem de ensino médio mais precário, língua e culturas diferentes das quais escrever em português é um problema gramatical, de conexão e interpretativos. Assim, este curso tem como proposito capacitar estudantes para sanar as dificuldades em relação aos gêneros textuais exigidos no âmbito da universidade, visando a inclusão e permanência destes alunos.

O curso será ministrado pela professora Altaci Correa Rubim e pela estudante Beatriz Miguel Araújo e será usado o material por elas no curso de letras PBLS.
Este curso possibilitará aos estudantes recém-ingressos e os demais a enfrentar problemas de adaptação ao ambiente acadêmico, em especial aos estudantes que são oriundos de outras línguas como os estudantes indígenas, PEC-G e refugiados.

A atividade contemplará os temas gêneros textuais; funcionalidade; resumo; resenha; fichamento e seminário.

 

 

Segue o Link de acesso ao canal no YouTube: 

Escrevendo gêneros textuais acadêmicos para a diversidade de estudantes da UnB. (21 de setembro de 2020) 

 

Meu Corpo Minhas Ervas 

 

As plantas medicinais são usadas pela humanidade ao longo dos séculos para a prevenir e curar diversas doenças. As ervas são diversas e entender como funcionam e sua composição é fundamental. Pois toda erva tem seus efeitos benéficos, mas também se usada de forma inadequada tem seus prejuízos. É preciso saber usá-las corretamente, seu cultivo e armazenamento. Será feito uma apresentação geral das ervas seu uso nos chás, infusão e benzimento por Cláudia Renault e depois a doula Maria da Conceição Marques de Souza – Ceiça Fulniô fará uma oficina e apresentará através da medicina tradicional as ervas que equilibram e cura o corpo no período gestacional. O trabalho será desenvolvido de forma construtiva com os participantes onde será discutido os usos das ervas em forma de oficina. Será ensinado a preparação correta das ervas nos seus diferentes usos – infusão e sumo. Objetivo do trabalho será apresentar as ervas e seus usos na prevenção, tratamento e cura do corpo e da mente.

 

Segue o Link de acesso ao canal no YouTube:

Meu corpo minhas ervas - (22 de setembro de 2020)

 

Meu Corpo Minhas Ervas - slides - (22 de setembro 2020) 

 

A Presença Indígena na UnB - A Cultura Milenar dos Povos Indígenas

 

A presente proposta tem como objetivo uma atividade organizada pelos estudantes indígenas, em parceria com a coquei, com o intuito de promover uma integração entre os estudantes de diferentes povos e etnias, além de proporcionar a divulgação da multiculturalidade presente na UnB. A atividade será dividida entre os estudantes dos povos provenientes das regiões norte, nordeste, sudeste e centro oeste, e consistirá na apresentação, em uma roda de conversa, pelos próprios alunos indígenas, de suas práticas culturais. A atividade apresentará as práticas culturais que considerarem mais relevantes. Serão apresentados aspectos da cultura, as danças típicas, a culinária, a mitologia, a história, música e etc. dos diferentes povos indígenas presentes na UnB, de forma a propiciar momentos de integração entre os estudantes indígenas que os façam resgatar a ligação com as suas raízes, uma vez que a coordenação constatou que uma das maiores dificuldades enfrentadas por esse público é a distância entre a vida acadêmica e a vida tradicional, os costumes, culinária, rituais, etc. de suas comunidades de origem. E tem por objetivos promover o debate sobre a existência e diversidade dos povos indígenas na universidade e a integração entre os estudantes indígenas de diferentes povos e regiões. 

 

Segundo dados do censo do IBGE realizado em 2010, a população indígena brasileira soma 817.963 mil, com 305 diferentes etnias e 274 línguas indígenas. Nessa direção, a diversidade apontada no censo, reflete parcialmente a população estudantil indígena que chega na universidade de Brasília, por meio da parceria com a FUNAI, materializada pelo convênio realizado em 2004, e posteriormente, pelo acordo de cooperação técnica (ACT002/2015). Assim, essas iniciativas almejam inserir indígenas na educação superior para que eles possam contribuir na otimização da qualidade de vida e perpetuação das tradições de sua comunidade.

 

Em face disso, para além da inclusão do debate sobre os desafios próprios do meio acadêmico dos estudantes indígenas, tais como: ingresso, assistência, permanência e diplomação. Torna-se imprescindível evidenciar outros aspectos fundamentais para os estudantes indígenas, que colaborem com seu processo de integração na universidade. Desse modo, a atividade, com a exposição da cultura, costumes e tradições, pode propiciar importantes momentos de integração, potencializado com a troca de vivências das mais variadas etnias e a comunidade acadêmica, além de fortalecer o sentimento de pertencimento étnico dos estudantes. 

 

Segue o Link de acesso ao canal no YouTube:

A Presença Indígena na UnB - A Cultura Milenar dos Povos Indígenas - (23 de setembro 2020) 

 

Coordenação Negra - COQUEN

 

     

 

 

      

 

 

Empreendedorismo Negro na UnB

Exposição da história e negócio de empreendedoras(es) negras(os) da UnB e/ou do próprio Afroatitude no site do CCN e uma live para falar sobre a temática.

 

Segue o link de acesso ao canal no YouTube:

Empreendedorismo Negro na UnB - (22 de setembro de 2020)

 

Yoga 

Conversar sobre os benefícios do yoga. 

 

Segue o link de acesso ao canal no YouTube:

Yoga  - (23 de setembro de 2020) 

 

Artistas Negros da UnB e o Mercado de Streaming 

 

Conversa com os artistas negros da universidade sobre sua produção artística e as dificuldades encontradas na falta de acesso à tecnologia para impulsionar a carreira.

 

Segue o link de acesso ao canal no YouTube:

Artistas Negros da UnB e o Mercado de Streaming - (24 de setembro de 2020) 

 

 

Personagens Negros (as) na História da Brasília 

 

Montagem fotográfica e vídeos, com breves históricos de personagens negros (as) da história de Brasília, os quais serão postados no site CCN com uma realização de live abordando a questão.

 

Segue o link de acesso ao canal no YouTube:

Personagens Negros (as) na História da Brasília - (25 dde setembro de 2020)  

 

 Mostra fotográfica e de vídeos - (30 de setembro de 2020) 

 

 

Coordenação de Mulheres - CODIM

 

 

               

Segue o link de acesso ao canal no YouTube:

Femifilme - cinema debate - (21 de setembro de 2020)

 

 

Diretoria da Diversidade (DIV) em parceria com o DEX (Decanato de Extensão). 

 

 

 

Live será realizada dia 22 de setembro, às 19h, no canal do Decanato de Extensão (DEX) no YouTube.

 

A live contará com a participação da Diretora da Diversidade (DIV), Susana Xavier, da estudante Gabriela Makesuik, do Centro Acadêmico de História e das professoras Diva Muniz, do Programa de Pós-graduação de História, Lourdes Bandeira, do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Mulher (NePEM) e Susane Maciel do projeto Mulheres na Ciência. A mediação ficará por conta de Mônica Nogueira, da Faculdade UnB Planaltina (FUP).

 

 

Segue o link de acesso ao canal no YouTube:

Mulheres na UnB - (22 de setembro de 2020) 

 

 

 

Diretoria da Diversidade (DIV) em parceria com a Diretoria de Atenção à Saúde da Comunidade Universitária (DASU) e

DCE - Honestino Guimarães. 

 

     

 

 

Seguem os links de acesso ao canal no YouTube:

Mesa 1: Universidade Promotora da Saúde: Princípios, Desafios e Estratégias.  - (25 de setembro de 2020)

Mesa 2: Universidade, Diversidade e Saúde: desafios a permanência - (25 de setembro de 2020) 

Mesa 3: Universidade Promotora da Saúde: Por uma Universidade acessível e inclusiva. - (25 de setembro de 2020)  

 

Parcerias

 

 

Segue o link de acesso ao canal no YouTube:

Redes de Afeto e Acolhimento a Pessoas LBGTQIA+ na UnB - (22 de setembro de 2020)